A Cor Verde

A cor verde não é uma cor primária, mas por aparecer na nossa canção "Caixinha de Cores" é uma tonalidade que tem o poder de fazer parte da aventura no mundo das cores. O verde aparece nas folhas das árvores que falamos no Outono, na relva, no sapo, no kiwi que comemos, no pimento com que carimbamos a cor verde...

Os nossos pinguins trouxeram de casa objetos verdes que foram colados no comboio das cores.

Ah, mas o verde também esteve presente na gelatina que saboreámos e queríamos comer mais, nas uvas que comemos com todo o prazer e na massa de sal com que brincámos e criámos  maravilhosas esculturas.

Também pintámos com a cor verde e fizemos muitos jogos: dentro do arco verde colocámos peças verdes; andámos à procura de objetos verdes na sala para mostrar aos meninos; olhámos para as nossas roupas à procura do verde e encontrámos!!! e vamos dizer a palavra VERDE ..."vede".

Os nossos pinguins já sabem disitnguir o verde do amarelo e isso é fantástico!! :)

16 de outubro - Dia Mundial da Alimentação

Para comemorarmos este dia as crianças trouxeram alguns legumes e algumas frutas para a nossa sala.  Ficámos a saber que temos de comer bem para crescermos muito e ficarmos fortes e com muita força para brincar e "andar de triciclo" (disseram eles). Vimos para que serviam os legumes e os frutos e fomos para a mesa começar a nossa atividade. Provámos alguns frutos menos comuns para os pinguins: os morangos (só a Sofia não gostou), o kiwi ( a Catarina não gostou) e a romã que todos gostaram muito. O Francisco não parava de dizer que tinha sido ele a trazer as "sementes" :) Depois fizemos sumo de laranja e juntamos os outros frutos que tinham trazido.

O sumo ficou tão bom que quiseram repetir e repetir... "ah Já não há mais"

kiwi foi uma palavra dificil de aprender mas foi engraçado ver como se esforçavam em dizê-la corretamente :)

No geral todos sabiam identificar os legumes e os frutos que trouxeram. Outros legumes e frutos foram trazidos para a sala com o objetivo de os utilizar como carimbos o que resultou muito bem pois sabiam identificá-los na folha pintada.

No outono

OUTONO é uma palavra nova que aprendemos. No Outono o vento sopra com muita força e os raminhos das árvores abanam, abanam e deixam cair no chão as folhinhas amarelas, castanhas e algumas verdes. Foi a partir desta conversa que chegou o Outono à nossa salinha. Lá fora apanhámos folhinhas castanhas e de casa também vieram a voar algumas folhinhas amarelas (por estarmos a falar da cor amarela) e verdes (por começarmos a falar da cor verde).

As nossas folhinhas foram coladas numa árvore desenhada. Os termos "árvore" e "tronco" tiveram vida no baú dos conceitos dos nossos meninos. "Vamos pintar o tronco da árvore" . "O tronco é castanho". Embora não seja uma cor primária, o castanho, aparece nas folhas, no tronco e na castanha de que vamos falar mais adiante, por isso torna-se num conceito necessário de aprender.

"O Outono de brincadeira" foi uma pequena história que o vento trouxe até à nossa sala. A Marta encontrou o OUTONO quando ia a passear pelo parque. Encontrou folhas no chão e tentou colá-las novamente na árvore... mas não conseguiu e pôs-se a brincar com as folhas. Esta história possibilita que as crianças dramatizem as ações da Marta e os nossos pinguins já são capazes de fazer isso com grandes sorrisos no rosto.

A canção de Outono também veio ajudar a conhecer o OUTONO.

Cantem aos vossos filhotes.

Canção (música das pombinhas a voar)

lá está uma

lá estão duas

três folhinhas

já caídas

o outono é mesmo assim

deixa as árvores despidinhas.

4 de Outubro - Dia Mundial dos Animais

Para comemorar o Dia do Animal conversámos com as crianças sobre o animal que mais gostam. Todos escolheram um animal desde o elefante, à zebra e ao gatinho lá da Quinta. Como são pequeninos é importante realçar que os animais são nossos amigos e que devemos cuidar deles. Dar de comer aos animais foi um dos cuidados a ter e isso, deu-nos a oportunidade de falar sobre o que comem os animais.

Convidámos os meninos da outra sala de dois anos a visualizar uns pequenos filmes sobre os animais da quinta e o som que fazem. Os animais da selva foram muitos mas identificámos quase todos. Depois vieram as canções animadas da "quinta do tio Manuel", do gato, dos patinhos, das galinhas.

Aprendemos uma nova canção da formiguinha que é muito engraçada e gostamos muito de a ouvir.

http://www.youtube.com/watch?v=dG81z7WNgiA

Também colámos alguns animais que escolhemos e carimbámos com carimbos de animais.

Identificar os animais que colaram foi um dos objectivos propostos e isso possibilitou a imitação do som que fazem, o que comem e como nascem. Estes conceitos vão-nos ajudar a realizar mais um  jogo de associação e a entender o ciclo da vida animal (como se reproduzem, a sua alimentação, o seu habitat).